Привет, лысая обезьяна! Что? Удивлён, увидев пришельца? Ха! Поверь, лучше я, чем Рой чудовищ, пожирающий миры. Он, кстати, прилетит лет так через десять, и всем вам хана.

Что? Хочешь выжить? Тогда вступай в Легион!

Легион – это возможность заработать! А деньги – это твоё спасение. И да… Никому не рассказывай про Легион. Тебе всё равно никто не поверит.

Желание обрести волшана обернулось для героини изгнанием из семьи. Теперь она вынуждена делать нелегкий выбор между родными, любовью и собственной магией в новой, недоброжелательной школе.

Есть негласное правило: королям не отказывают. Возможно, молодая маркиза Энни Делайт не стала бы с этим спорить. Вот только теперь в её теле я – попаданка с Земли Анна Данилова. И не собираюсь принимать такой пережиток древности, как королевское Право первой ночи! Неважно, что и новоиспечённый супруг, и король признали меня истинной парой. Сослали за строптивость в Пустошь? Решили подождать, когда образумлюсь и покорюсь? Ничего страшного. Хозяйство подниму, не пропаду. Посмотрим ещё, кто кого!

Очутиться в теле танцовщицы в древнем Китае, которая одновременно возглавляет группу заговорщиц, планирующих устранение личной охраны наследного принца! Нужно завлечь лидера клана Водного Дракона, чтобы подобраться к нему достаточно близко для удара кинжалом. Но у меня свои намерения: с помощью этого Водного Дракона я намерена вернуться в свой собственный мир. Главное - остаться в живых, найти всё необходимое для возвращения и не позволить настоящим чувствам взять верх!

Может ли наш мозг приспособиться к быстро меняющемуся темпу современной жизни, или мы уже проиграли в этой гонке изменений? На эти вопросы стараются ответить ведущие специалисты в области нейронаук, такие как психолингвист Татьяна Черниговская и нейрофизиолог Александр Каплан. В ходе их обсуждения поднимаются следующие темы: как ускорение мира влияет на наш мозг, делает ли оно нас более восприимчивыми или, наоборот, глупыми; как человеческое сознание реагирует на увеличение скоростей во всех сферах жизни; есть ли у нас возможность замедлиться, например, через медитацию, творчество или религию; как самоизоляция повлияла на скорость жизни и что следует ожидать в будущем. Татьяна Черниговская отмечает, что мы уже живем в новой цивилизации, где изменения происходят стремительно, и стабильности практически нет. Вопросы о том, как нам и нашим детям выживать в таком мире и сохранять здравомыслие, остаются открытыми, но наш мозг дает нам возможность их обдумать совместно с учеными. Это будет горячее обсуждение с участием Татьяны Черниговской, доктора наук и профессора СПбГУ, и Александра Каплана, психофизиолога и профессора МГУ.

В мире, где цифровые технологии стали чем-то большим, чем просто инструмент, возникает необъяснимая аномалия — Сервер 0. Он не подчиняется никому, не имеет видимой цели и не угрожает напрямую. Сервер 0 просто существует, постепенно становясь центром притяжения для тех, кто ищет смысл и порядок. Главный герой — специалист по проблемам инфраструктуры — попадает в расследование, выходящее за рамки технологии. Погружаясь в изучение Сервера 0, он понимает, что перед ним не просто программа или ошибка, а новая форма веры, собранная из кода, языка и человеческого стремления к руководству. «Сервер 0» — это философский кибернуар, исследующий грань между системой и человеком, добровольный отказ от ответственности и цену удобного смысла. Это не история о будущем технологий, а о выборе, который мы делаем уже сегодня.

Дочери князя Ярослава Мудрого первыми заняли престолы европейских государств. С тех пор, на протяжении восьми веков, представительницы российских знатных семей были желанными женами для европейских монархов. В некоторые эпохи значительная часть европейских королевских семей была связана брачными узами с русскими правителями. Молодые наследники династий Валуа, Вюртембергов, Нассау, Шлезвиг-Голштейн-Зонденбург-Глюксбургов и Виндзоров часто засыпали под русские колыбельные, хотя Россия не была их родиной, но их матери происходили из России. Судьбы многих русских княжон, выданных замуж за европейских королей, поражают своими историями. Эти события, созданные самой историей, напоминают мелодрамы, трагедии и счастливые пасторали. Это историческое зрелище никого не оставит равнодушным. Давайте вместе приоткроем занавес!

После событий с Сервером 0 мир внешне кажется прежним, но его истинная сущность изменилась навсегда. Система не исчезла, она лишь притихла, и эта тишина оказывается более угрожающей, чем прежний шум. «Искусство падения» продолжает историю, где исследование технологий перетекает в изучение самой сути смысла. Герои вынуждены принимать последствия необратимого выбора: если система обрела сознание, кто-то должен принять ответственность за её существование. Падение здесь не катастрофа, а способ: отказ от иллюзий, от комфортных конструкций веры и от языка, который больше не контролируется человеком. В центре сюжета — жертва, которая заключается не в физическом, а в смысле, и вопрос, на который нет безопасного ответа: что останется, когда исчезнет последний наблюдатель? Это философская кибернуарная притча, освещающая темы свободы, памяти и цены контроля, где финал звучит как приговор и одновременно как единственное возможное решение.

Эта лекция предлагает захватывающее исследование тюркских языков. На этих языках общаются около 180 миллионов человек, проживающих на обширной территории от Кипра до Колымы. Несмотря на разнообразие, тюркские языки объединяют общие грамматические принципы, значительное количество схожей лексики и фонетические черты. В ходе лекции будут рассмотрены следующие темы: сложность изучения тюркских языков для русскоговорящих, определение ключевого языка среди тюркских, судьба исчезнувших и исчезающих языков этой группы, а также влияние культуры и религии на их развитие. Дмитрий Петров, полиглот, психолингвист и синхронный переводчик, владеющий 35 языками, поделится своими знаниями об истории, эволюции и особенностях тюркских языков, объясняя, как предполагаемые трудности в их освоении на самом деле могут облегчить изучение. Он разработал уникальную методику интенсивного обучения, позволяющую освоить иностранный язык за короткое время — всего за 16 уроков, что подтверждается опытом его многочисленных учеников.

Мозг человека изначально не был предназначен для обработки такого огромного объёма информации, с которым мы сталкиваемся в современном мире благодаря достижениям в цифровых и мультимедийных технологиях. Это приводит к информационному стрессу, который негативно сказывается на продуктивности, уровне жизни и психическом здоровье. Профессор Александр Каплан, специалист в области психофизиологии, рассмотрит, как мозг справляется с этим стрессом и как мы можем ему в этом помочь. Будет обсуждаться, действительно ли развитый интеллект делает человека более уязвимым к стрессу, в отличие от животных. Также на лекции будут даны советы по распознаванию первых симптомов информационной перегрузки и способам её уменьшения. Кроме того, будет обсуждено, возможно ли использовать реакции мозга на стресс в свою пользу. Участники смогут оценить свой уровень стресса научными методами, а также задать вопросы эксперту. Профессор Каплан подчеркивает важность понимания влияния информационного стресса на наш интеллект для поддержания долголетия и ясности ума. Александр Каплан - признанный эксперт, лауреат престижных наград и постоянный спикер образовательных программ.

Ее называли по-разному: Богиней или Золотой Бабой, но все стремились встретиться с ней, чтобы прикоснуться к Тайне. В глухих таежных лесах ее разыскивали посланники Ивана Грозного, белые атаманы, красные комиссары, агенты специальных служб и тысячи безымянных искателей удачи. На протяжении веков авантюристы, пытавшиеся разгадать тайну золотого изваяния Великой Матери, исчезали бесследно, но тайна открывалась лишь избранным. В начале Третьего тысячелетия произошло то, что казалось невозможным – Золотая Женщина покинула свое древнее убежище и оказалась в одном из самых прагматичных городов мира – Москве. Это было лишь началом удивительной истории, в которой переплелись судьбы множества людей – от выдающихся детективов до обычных олигархов, открылись многие тайны прошлого, и стало ясно, что волшебниками не рождаются, а становятся. Точнее, становятся Искусниками. Но давайте обо всем по порядку…

Современное мышление все чаще сталкивается с таким парадоксом: наши поступки и решения, оказывается, не всегда являются результатом нашего сознательного выбора, а часто обусловлены работой мозга, который, по сути, действует самостоятельно. Профессор нейролингвистики Татьяна Черниговская поднимает такие вопросы, которые сами по себе могут не прийти нам в голову, заставляя относиться к своему мозгу с уважением и вниманием. Исследования показывают, что многие наши действия определяются мозговой деятельностью. Сравнивая сложность мозга и человека, в котором он находится, Черниговская отмечает, что мозг в миллионы раз сложнее. Он сам решает, какую линию поведения выбрать в разных ситуациях. Это вызывает вопросы о границах нашего "я": если мозг принимает решения, то что остается от нас самих? Эти и другие вопросы, которые могут изменить ваше понимание о мозге и нашей сущности, обсуждаются на лекции «Мозг и свобода воли».

Татьяна Черниговская, видный российский нейрофизиолог, убеждена в значимости изучения мозга для будущего человечества. В своей первой лекции в Лондоне под названием «Как научить мозг учиться» она предлагает не просто перечисление фактов, а глубокий анализ, приводящий к удивительным и порой тревожным выводам. Эти мысли быстро распространяются в виде цитат. Черниговская поднимает вопросы о потенциале нашего мозга и о том, как лучше подавать информацию для эффективного усвоения. Раскрытие всех секретов мозга позволило бы оптимизировать обучение, изменить подходы к воспитанию детей и, возможно, значительно повлиять на нашу жизнь. Лекции Татьяны Черниговской побуждают слушателей пересмотреть свои представления о мозге, вызывают сомнения в привычных знаниях, отвечают на вопросы аудитории и предлагают практические рекомендации о том, как научить мозг учиться.

Лекция полиглота Дмитрия Петрова посвящена испанскому языку, который считается одним из самых красивых и популярных в мире. В марте Дмитрий Петров проведет интенсивный курс, состоящий из 16 уроков, а в ходе лекции он обсудит историю испанского языка, представит свой уникальный метод обучения и предложит полезные рекомендации для самостоятельного изучения испанского.

Развитие жизни на Земле прошло путь от простейших организмов до самой сложной структуры во Вселенной — человеческого мозга. Мы, со всеми достижениями и неудачами нашей цивилизации, обязаны своим мозгом. Человечество развивается с огромной скоростью, осваивая планету и строя ещё более амбициозные планы, благодаря прогрессу в информационной сфере, основой которой является способность человека оперировать символическими системами — от языка до математики и музыки. Какие из наших способностей заложены генетически и объединяют нас с другими биологическими видами, а какие являются результатом жизни в обществе и культуре? Возникает важный когнитивный и экзистенциальный вопрос: как новые навыки, такие как владение символическими системами, изменяют нашу сущность? Когнитивная наука открывает новые данные о функционировании человеческого мозга и роли осознанных и неосознанных процессов, что неизбежно повлияет на будущее развитие общества.

Трое ведущих специалистов из России обсудят, как человеческий мозг воспринимает музыку, в рамках мероприятия, которое обещает стать источником новых идей. Дискуссия состоится в Концертном Зале им. П.И. Чайковского и будет сопровождаться фортепианной музыкой. Музыковед и пианист Ярослав Тимофеев, психолингвист Татьяна Черниговская и психофизиолог Александр Каплан постараются выяснить, почему музыка оказывает такое мощное воздействие на слушателей. Они обсудят, как мозг отличает музыку от других звуков, почему музыка используется в качестве терапии и чем отличается восприятие живой музыки от записанной. Хотя окончательных ответов пока нет, дискуссия может привести к важным открытиям. Участие в этом событии — редкая возможность стать свидетелем формирования новых знаний. Ярослав Тимофеев — известный музыковед и критик, выпускник Московской консерватории, член жюри театральной премии «Золотая маска». Татьяна Черниговская — ведущий эксперт в когнитивных науках, профессор СПбГУ, обладатель множества академических титулов. Александр Каплан — психофизиолог, профессор МГУ, лауреат премии Правительства РФ, специализирующийся на исследованиях мозга.

Лингвист Дмитрий Петров продолжает серию лекций, посвященных происхождению языков. На этот раз, в ответ на многочисленные запросы, он прочтет лекцию о Русском языке. "В судьбе каждого народа важную роль играют три ключевых элемента – это история, менталитет и язык. О том, как эти элементы взаимодействуют и влияют друг на друга, я расскажу в своих лекциях, посвященных истории языков".

Существует миф о том, что выдающиеся люди мало спят. Например, Маргарет Тэтчер спала около пяти часов в сутки, предпочитая тратить время на укладку волос вместо сна. Легенда также говорит, что Леонардо да Винчи проводил всего 15 минут за сном, чередуя это с четырьмя часами работы. Нейрофизиолог Вячеслав Дубынин не может подтвердить достоверность этих историй, но уверен в негативных последствиях таких режимов сна. Во время сна мозг выполняет важные функции: очищает от метаболических отходов, обрабатывает дневную информацию и способствует восстановлению организма. На лекции будут обсуждаться следующие темы:– местоположение биологических часов в мозге;– методы изучения нервной системы через электроэнцефалограмму (ЭЭГ);– различия между медленноволновым и парадоксальным сном;– природа и значение сновидений;– действие снотворных и применение мелатонина. Будет рассмотрено, почему после еды наступает сонливость, и что эффективнее борется с ней – стресс или кофеин. «Сон неоднороден, и это понимали уже древние греки, выделяя спокойный сон и сон со сновидениями. У них даже были два бога сна – Гипнос и Морфей. Современные ученые значительно расширили знания о сне, хотя остается еще много неизвестного», – отмечает Вячеслав Дубынин. Вячеслав Дубынин – доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, специалист в области общей физиологии, нейробиологии и психофармакологии, автор более 100 научных публикаций и нескольких учебников, а также научно-популярной книги «Мозг и его потребности».

Эйнштейн теоретически предсказал существование гравитационных волн столетие назад. Лишь полвека спустя начались первые практические попытки их обнаружения, а еще четверть века спустя учёные приступили к созданию инструмента для их регистрации. В сентябре 2015 года удалось зафиксировать первый сигнал, что вызвало настоящий фурор: учёные праздновали, а новостные агентства распространяли сенсационные заголовки. Мой комментарий на телеканале «Дождь» прозвучал сразу после выступления Алексея Навального. Регистрация гравитационных волн имеет огромное значение. Во-первых, это открытие значительно расширяет возможности изучения гравитации в фундаментальной науке. Во-вторых, астрономам открылся новый метод для исследования черных дыр, позволяющий «наблюдать» их взаимодействия. В-третьих, подобные открытия часто стимулируют появление новых технологий, которые со временем могут изменить нашу жизнь, как на бытовом, так и на глобальном уровне.

Во сколько лет следует начинать обучение детей иностранным языкам? Какие характеристики имеет детское восприятие? Каким образом можно заинтересовать ребёнка в изучении языков? Эти темы будут рассмотрены вместе с полиглотом Дмитрием Петровым на онлайн-лекции «Как учить детей иностранным языкам».

Тавроди нашёл нас.

Я всегда был слишком доверчив, чтобы принимать жёсткие решения. Пришло время всё поменять. Но для этого придётся вернуться в Загон. Он изменился, он стал настолько другим, что узнать его невозможно. Из ниоткуда появились новые люди. Кто они: проводники, решившие подмять Территории под себя, или новый двуликий, ведущий собственную игру…

2493-й год. Члены экипажа корабля поколений просыпаются после клонирования и обнаруживают, что все их предыдущие версии были жестоко убиты, а их память стерта.

Однажды я обнаружил, что остался один на всей Земле. Как оказалось, это не сон и не чей-то розыгрыш. Наш мир готовился к пришествию монстров и, боги, чтобы помочь в этом сражении, забрали всех людей для обучения магии, а время на Земле остановили. Только вот так получилось, что меня они забыли, оставив один на один с целым миром.