Юрий Михайлович Лотман — выдающийся советский литературовед и культуролог, один из пионеров структурно-семиотического подхода к изучению литературы и культуры.

«Структура художественного текста» — одна из главных работ Тартуской семиотической школы, созданной автором.

Любое произведение искусства — это загадка, требующая разгадки. В монографии «Структура художественного текста» Ю. М. Лотман предлагает читателю инструмент для понимания художественных смыслов: с ним чтение книг и созерцание картин превращается в увлекательное интеллектуальное исследование.

Книга относится к числу ключевых трудов Тартуской семиотической школы, которую Лотман основал и возглавлял. Здесь искусство рассматривается как сложная система знаков, где каждый элемент — слово, образ, композиция — имеет свою задачу и работает как средство познания. Свои выводы автор показывает на примерах из разных искусств: разбирает литературные тексты, обращается к живописи и кино.

Что же такое «совесть»? Внутренний голос-паразит? Невротическая часть сознания? Чувство долга?

Расскажет доктор философии и профессор НИУ ВШЭ Георгий Чернавин!

Книга современного философа, изучающего смысловые структуры действительности, доктора философии и профессора НИУ ВШЭ Георгия Чернавина посвящена феномену «подобия совести»: совести ложной и/или заблуждающейся.

Автор предлагает концепцию «подобия совести» – паразитарной формы внутреннего голоса, подпитывающего невротическое чувство вины и нашептывающего требования выморочного долга.

Тема раскрыта на материале классической русской литературы (Достоевский, Толстой, Шкловский и др.), а также с опорой на средневековые типологии совести и разработки этой темы у Гуссерля, Хайдеггера, Сартра, Колнаи.

Исследование сопровождается дискуссией с современными российскими философами.

Александр Павлович Чудаков был известным литературоведом и писателем, который специализировался на изучении творчества Антона Чехова. В своей книге "Поэтика Чехова" он исследует работы писателя как единую систему, анализируя различные аспекты его творчества на основе собранного статистического материала. Он обращает внимание на взаимодействие персонажей и повествователя, выбор сюжетов и способы создания художественного пространства.